O Primeiro Dia da Nina

Muito tempo atrás, antes de a turma ser a turma, chegou à escolinha da floresta uma aluna nova.

Era uma ursa. E era grande. Grandona! Maior que o Lobombom, maior que o Zeca, muito maior que o Tico e a Lila juntos. Tinha a pelagem cor de mel, um laço de tricô na orelha e um cachecol listrado. O nome dela era Nina.

A Nina passou a manhã inteira sentada no cantinho perto da janela, com as patinhas juntas na frente do corpo, sem falar com ninguém.

Na hora do recreio, o Zeca cochichou com a Lila: “Uma ursa desse tamanho… será que ela é brava?” A Lila arregalou os olhos. “Melhor não chegar perto.”

O Lobombom ouviu e ficou pensativo. Ele lembrou de quantas vezes os bichos da floresta tinham medo dele só porque ele era um lobo. E de como isso doía.

“Ninguém sabe se ela é brava”, disse ele. “A gente nem conversou com ela ainda.”

Então o Lobombom respirou fundo e foi até o cantinho da janela. “Oi, Nina! Quer brincar de pega-pega com a gente?”

A Nina levantou os olhos, arregalados, e balançou a cabeça bem devagar. Mas o Lobombom percebeu um brilhinho no olhar dela. Não era braveza. Era vergonha.

Ele sentou do lado dela, sem pressa. “Eu também fiquei com vergonha no meu primeiro dia. Achava que ninguém ia gostar de mim.”

A Nina olhou para ele de lado. E, de repente, abriu os braços enormes e deu no Lobombom o abraço mais gostoso que ele já tinha recebido. Apertado, quentinho, macio. Um abraço que parecia dizer: “Obrigada por me ver.”

O Zeca e a Lila viram tudo lá de longe e vieram correndo. “A gente também quer!” E a Nina abraçou os dois de uma vez. O Tico chegou atrasado e pulou em cima do abraço, rindo.

Naquele dia, a professora Judith olhou pela janela e viu a turma inteira brincando de pega-pega. A ursa grandona corria devagarinho para deixar os menores escaparem.

Foi assim que a Nina entrou para a turma do Lobombom. E é por isso que, até hoje, ninguém abraça como ela.

O que essa história ensina

• Não dá para conhecer alguém só pela aparência.
• Quem é novo precisa de alguém que dê o primeiro passo.
• Um gesto de bondade pode começar uma amizade para a vida toda.

Para fazer junto

Treino do primeiro passo (10 minutos). Brinquem de faz de conta: um é o aluno novo, tímido no cantinho; o outro chega para convidar. Troquem os papéis. Ensaiem frases simples como “Quer brincar comigo?” e “Qual é o seu nome?”. Ajuda muito antes do primeiro dia de aula ou de um passeio com crianças novas.

Para conversar: “Tem alguém na sua escola que fica sozinho no recreio? O que o Lobombom faria?”